Trường học hòa nhập là trường cung cấp dịch vụ giáo dục cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt (ABK). Trong trường này, cả trẻ em có nhu cầu đặc biệt hay không, sẽ học chung một lớp và được giáo dục như nhau.Nào, tìm hiểu thêm về các trường học hòa nhập và lợi thế của chúng.
Cho đến nay, một số phụ huynh có con có nhu cầu đặc biệt thường gửi con đến các trường đặc biệt hoặc trường đặc biệt (SLB). Điều này là do các phương pháp học tập trong SLB được thiết kế và điều chỉnh cho những trẻ có nhu cầu đặc biệt.
Tuy nhiên, SLB không phải là lựa chọn duy nhất cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, chẳng hạn như trẻ em mắc chứng tự kỷ, để có được nền giáo dục và bài học phù hợp. Trẻ em có nhu cầu đặc biệt cũng có thể được giáo dục trong các trường học hòa nhập.
Trường học hòa nhập là gì?
Trường học hòa nhập là nơi mà trẻ em có nhu cầu đặc biệt có thể học cùng với những trẻ em bình thường khác. Tuy nhiên, những trẻ có nhu cầu đặc biệt vẫn được giáo viên đồng hành trong quá trình hoạt động dạy và học.
Hệ thống học tập, giảng dạy, chương trình giảng dạy, cơ sở vật chất và cơ sở hạ tầng, cũng như hệ thống đánh giá trong các trường hòa nhập sẽ đáp ứng nhu cầu của trẻ khuyết tật, để chúng có thể thích nghi và nhận được nền giáo dục tốt nhất có thể.
Lợi ích của Trường học Hòa nhập là gì?
Khi theo học các trường hòa nhập, trẻ em có nhu cầu đặc biệt sẽ nhận được những lợi ích sau:
- Quyền lợi và nghĩa vụ như các sinh viên chính quy khác trong lớp
- Các phương tiện khác nhau để học tập và phát triển bản thân, bất kể giới hạn
- Khuyến khích để tự tin hơn
- Cơ hội học hỏi và giao lưu kết bạn với các bạn cùng trang lứa
Trong các trường hòa nhập, trẻ em có nhu cầu đặc biệt sẽ được giáo dục cùng với những trẻ khác không có cùng hạn chế. Trong các lớp học này, học sinh có thể được đào tạo và giáo dục để có thể đánh giá cao, tôn trọng và chấp nhận lẫn nhau bằng sự đồng cảm.
Một số thách thức đối mặt với trường học hòa nhập
Sự tồn tại của giáo dục hòa nhập là một giải pháp thay thế cho các bậc cha mẹ gửi con em mình có nhu cầu đặc biệt đến các trường học bình thường.
Tuy nhiên, không phải tất cả các trường thông thường đều có thể nhận học sinh ABK vì giáo dục hòa nhập chỉ được cung cấp bởi các trường được chính phủ chỉ định trực tiếp.
Cho đến thời điểm hiện tại, số lượng trường học hòa nhập vẫn còn hạn chế và không được phân bổ đồng đều trên khắp Indonesia. Đây có thể là một thách thức đối với các bậc cha mẹ và trẻ em có nhu cầu đặc biệt trong việc tiếp cận với nền giáo dục đầy đủ.
Ngoài ra, vẫn còn nhiều trường học hòa nhập chưa sẵn sàng cung cấp giáo dục hòa nhập do nhiều trở ngại và thách thức, bao gồm:
- Số lượng nhân viên giảng dạy hoặc nhân viên trợ giảng đặc biệt tối thiểu
- Không phải tất cả giáo viên và nhân viên trong trường học đều hiểu cách dạy và hướng dẫn trẻ em có nhu cầu đặc biệt
- Có thể có sự từ chối của phụ huynh hoặc học sinh bình thường để học cùng với trẻ em có nhu cầu đặc biệt
- Cơ sở vật chất không đầy đủ, ví dụ, sách hạn chế hoặc các nhu cầu học tập khác sử dụng chữ nổi Braille cho học sinh khiếm thị
- Rủi ro bắt nạt hoặc bắt nạt từ học sinh bình thường đối với học sinh có nhu cầu đặc biệt
Trường học hòa nhập có thể là một lựa chọn tốt cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt để có cơ hội học tập, trưởng thành và phát triển tốt, bất kể giới hạn của chúng.
Nếu bạn có con có nhu cầu đặc biệt và dự định gửi con đến trường hòa nhập, bạn có thể hỏi và tham khảo ý kiến chuyên gia tâm lý về lợi ích của trường hòa nhập đối với sự tăng trưởng, phát triển và giáo dục của con bạn.